2016年1月12日 星期二

菅,上主,霸凌,凌虐,菅屨,集體霸凌;草菅人命


 在第四十年十一月一日,梅瑟將上主吩咐他的一切事,全訓示了以色列子民。
  
但你們卻不肯上去,竟違背了上主你們天主的命令,
 
訓民守法



  • 以色列! 現在你要聽我教訓你們的法令和規律,盡力遵行:這樣你們纔能生活,纔能進入佔領,上主你們祖先的天主賜給你們的地方。




  • 上主 添至备忘录

    谓有道明君。 汉 贾谊 新书·连语》:“故上主者, 尧 、 舜 是也。”汉书·谷永传》:“臣闻上主可与为善而不可与为恶,下主可与为恶而不可与为善。陛下天然之性,疏通聪敏,上主之姿也。” 宋 王安石 《张侍郎示东府新居诗因而和酬》之一:“曾留上主经过迹,更费高人赋咏才。”

    "霸凌" 就是學童/學生惡意欺侮他人 這種現象日本早有專有名詞
    在2010年起此名詞流行行於台灣 其實這種也是老生常談

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    專家警告 近年流行在生日派對用膠帶或保鮮膜綑綁壽星,國外甚至有男男玩「窒息式性愛」造成慘死意外。專家提醒,綑綁玩過頭恐淪為集體霸凌;喜好性虐待或窒息式性愛者,若封住口鼻逾三分鐘,更恐窒息、休克致命。


    據說還有"另類霸凌"
    廖玉蕙:

    "接著,還可以拿出做學問的求證精神,輕易訪查到過去的案例:當年興建六輕時,王永慶誇下的海口「零汙染」是否屬實?麥寮最終真的為地方帶來繁榮?還是埋下 了死亡的恐懼?你會很驚訝:怎麼政府一面呼籲民眾節能減碳,一面卻以支持這種高耗能、高耗水、高汙染的「三高產業」來草菅人命。一個號稱尊重「民意」的政 府怎麼能拿當地居民的生命來交換繁榮的經濟!這樣簡單的道理,居然還得勞煩專家一而再、再而三的環評?難道主事者瘋狂了嗎?一個正常的社會,怎會因為你是 弱勢或少數而漠視你的生存!萬一國光興建了,這跟我們一致口誅筆伐的校園霸凌又有什麼兩樣!只是出動的是規模更大的國家機器,危害更加嚴重而已。



    "吳XX昨召集全校學生在禮堂聽取他「反霸凌法治課」的演講;不過他開頭的「我今天來學校,是因為最近發生一些小事


    Holly Grogan, 15, jumped 30ft to her death from a road bridge. She had endured a torrent of abuse posted on her Facebook page, it was disclosed. Friends said that she had been a victim of cyber-bullying.
    15歲的荷莉.葛洛根從一座路橋上跳下,墜落30英尺身亡。據透露,她生前遭受一連串張貼在她Facebook網頁上的貼文辱罵。朋友說,她是網路霸凌的受害者。



    bully Show phonetics
    verb [T] 凌虐


    2010 霸凌可能是新創的字眼 用來指校園內的欺凌行為情」的 ....."

    菅屨
    草編成的鞋,喪葬時所穿。禮記˙喪服四制:「父母之喪,衰冠,繩纓,屨。」荀子˙禮論:「卑絻……菲繐,是吉凶憂愉之情發於衣服者也。」

    1.   部首 艸 部首外筆畫 8 總筆畫 12
    注音一式 ㄐ|ㄢ
    漢語拼音 ji 注音二式 ji


    植物名。禾本科屬,多年生草本。莖葉叢生自宿根,葉細長而尖,多毛茸。由莖稍的葉腋著生總狀花序,作圓錐排列。根短堅韌,可做刷帚。


    比喻輕賤。如:「草人命」。

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