分：微分：積分：分值

分
		將 整體變成若干部分，或使聯在一起的事物離開。與「合」相對。如：「分割」、「劃分」、「分離」。 論語˙泰伯：「三分天下有其二，以服事殷周之德。」文選˙劉楨˙贈五官中郎將詩四首之二：「逝者如流 水，哀此遂離分。」
		配 與、給與。左傳˙莊公十年：「衣食所安，弗敢專也，必以分人。」史記˙卷一○九˙李將軍傳：「廣廉， 得賞賜輒分其麾下。」
		分擔。如：「分憂解勞」。史記˙卷六十五˙孫子吳起傳： 「（起）與士卒分勞苦。」
		辨 別。論語˙微子：「四體不勤，五穀不分。」呂氏春秋˙慎行傳˙察傳：「是非之經，不可不分。」
		由 總機構中分出來的。如：「分局」、「分隊」、「分校」、「分公 司」。
		清 楚的、明白的。如：「是非分明」。唐˙杜甫˙新婚別詩：「妾身未分明， 何以拜姑嫜？」
		區 別、不一樣之處。荀子˙不苟：「是君子、小人之分也。」
		成 績或競賽勝負的記數。如：「滿分」、「零分」。
		時 間的名稱。六十分為一小時。
		量 詞：(1) 計算重量的單位。一兩的百分之一。(2) 計算地積的單位。一畝的十分之一。(3) 計算貨幣的單位。一元的百分之一。(4) 計算時間的單位。六十分為一小時。如：「他花了數分的 時間完成這項實驗。」(5) 計算角度的單位。一度的六十分之一。(6) 計算程度深淺的單位。如：「一分努力，一分收 穫。」、「逢人只說三分話。」
		數 學上用來表示分數，或直接指分數。如：「二分之一」、「百分之一」、「約分」。
ㄈㄣˋ　ｆｎ（01683） 北京市沿襲多個省區的做法改革中高考，降低英語分值，提高語文比重，從現實角度考慮，是因為英語柿子最軟。改革考試制度是必要的，但這種改法無助於應試教育的突圍。 分值 =佔百分比重  微分學與積分學的合稱。為研究函數的導數、積分的性質、運算和應用的一門科學。